老牛吃嫩雞。偽龍鳳胎之一家四口說故事人生

老實說，當媽咪前我對「桌遊」一詞的認知實在非常有限，更可說是完全不會去碰觸到的領域，但隨著關注育兒相關文章的頻率節節攀升，三不五十便能又從某某誰的文章發表裡了解到最新款的桌遊遊戲趣味玩法，讓馬麻我心癢癢的很想買個幾組回家和屁孩們試玩，而就這麼巧，去年底加入的[37手坊。親子交流空間]社團裡剛好準備想組班開桌遊課，馬麻立馬報名試上後兩小的反應不錯，於是去年底到今年初我們便展開為期兩個月–六堂課的桌遊體驗，雖然後來因種種因素導致老師沒在此繼續開課，但這短暫的接觸卻讓我家小妞留下美好深刻的印象，最近突然又吵著想上課呢(笑)！(謎之音：球球老師一直有行動桌遊=到府上課的服務，可惜我家時間上無法配合，若有興趣者，可在FB上搜尋跟著球球玩桌遊詢問相關開課訊息唷~)

接下來便來分享一下姐弟倆上課的內容與所接觸到的桌遊玩法囉！先介紹的有：水果賓果疊疊樂、小松鼠夾橡果、彩虹蛇排一排

在正式開玩桌遊前，球球老師會搭配相關性繪本先讓小朋友們聽故事，這次選擇的是『愛吃水果的牛』一書，先建立多吃水果、蔬菜是好的，對健康是有幫助的認知。

短暫的說故事結束後，進入我家屁孩們第一次(第一堂)的桌遊遊戲，老師這次介紹的是個~水果賓果疊疊樂桌遊，即是每位小朋友會分配到一張板子，上頭會有四種水果的圖案，依序輪流丟骰子，骰子上頭也有這四種水果圖案，丟到哪一個水果就找相同圖案放在卡片上，四個集滿就能再疊一塊板子，最快疊最高的人即獲勝。其中若丟到自己板子上已經有的水果，則可以選擇要幫助哪位小朋友，送給他讓對方有機會疊更多，在遊戲中讓孩子們學習分享、互相幫忙的概念。

↑ ↓ 小霸王又雞婆性格的蓁小妞，一開始就想掌握全場，只要小朋友丟出骰子她就立即拿給對方，被老師阻止過幾次並說明後，

      這小妞漸漸懂得「讓別人有機會學習」也是她必須學習的。

[最快疊到第三層的小女孩] 

↑ ↓ 很樂意當老師小幫手，幫忙收好遊戲道具的兩人

遊戲結束後下課前老師帶領大家玩「大泡泡vs小泡泡」，有一陣子這兩人會在家牽著他們的玩偶圍一圈玩起來，非常的熱衷。 

桌遊的第二堂課依然是從繪本領頭，這次的桌遊老師準備的是很夯的~小松鼠夾橡果，藉由小松鼠夾起橡果的動作，來訓練小朋友們的手部大小肌肉，讓小手能更有力量；除此之外，這遊戲還設計〝小偷松鼠〞(能不勞而獲的拿走別人的橡果)、〝橡果大風吹〞(辛苦收集到的橡果全被風吹掉，要重頭再來)兩個關卡，來考驗孩子們遇到挫折時會有啥表現與反應。 

認真又專注的泓小子，用小手捏緊松鼠夾努力夾起橡果，又謹慎的將橡果放於洞口，過程花了些許時間，卻是很適合當作手眼協調的訓練遊戲。 

相較於弟弟的按部就班，這小妞就搞怪許多，明明是要拿松鼠夾夾起橡果，她卻「偷吃步」的用手拿著放於夾子上夾住；橡果要準確站立於洞孔，這小姐瞄半天對不準，最後乾脆用手直接塞進去比較快…

遊戲結束後的帶動唱活動，但時間相隔太久我已經忘了內容，只是很難得會出現我家兩隻認真投入跟著老師比劃的畫面(慢熟的姐弟倆通常是在旁靜靜看別人又唱又跳的那個人…)。 

桌遊第三個遊戲球球老師帶來的是〝兒童界的接龍〞款式~彩虹蛇排一排， 色調豐富的蛇身讓孩子在拼湊時從中認識顏色，並學習如何排列才能完成一隻彩虹蛇(並非將紙牌對齊即可，而是要隨著牌面不規則的身驅上下前後切齊著…)，最後湊成最多隻(得到最多紙牌)的人即獲得勝利，這遊戲簡單易上手，加上是有繽紛色彩很吸引屁孩目光，個人覺得很適合當作桌遊入門款。

[首先完成第一尾彩虹蛇的小女孩~]

結束彩虹蛇的桌遊遊戲後，便是手作DIY時間，老師配合遊戲的主題讓孩子們各自做了隻小蛇，其中貼貼紙會訓練到小手肌肉力量，還需運用到剪刀沿著畫線剪開來，後來，有一陣子我家時常會見兩屁孩專注於剪紙樂趣中，不用馬麻陪也不吵不鬧，實在是太難得的畫面了，so，我最近又下單訂了本約有兩百種圖案的剪紙本，打算讓姐弟倆剪個夠，哈哈。 

待續~